지식기반사회에서는 정보의 생산·유통·활용이 교육과 학습의 핵심이 되고 있다. 이에 따라 성인학습상담에서 ‘학습정보제공’은 필수적 요소로 부상하고 있다.
정보화 사회란 지식과 데이터가 경제·사회·문화 전반을 이끄는 사회를 의미한다. 다니엘 벨과 앨빈 토플러는 이를 후기산업사회로 규정하며, 기술과 정보가 생산성의 중심이 되는 시대라 설명했다. 정보는 더 이상 단순한 자료가 아니라, 개인의 선택과 사회 발전을 이끄는 자원이다.
성인학습에서 정보제공은 학습자에게 학습의 기회를 연결하는 ‘교육의 첫 관문’이다. 적절한 학습정보는 개인의 동기 형성과 자기주도적 학습을 촉진한다. 철학자 볼노브는 “교육에서의 우연한 만남이 인격형성에 결정적 영향을 미친다”고 강조했다. 즉, 정보제공은 새로운 배움과의 ‘결정적 만남’을 이끄는 통로다.
필라테스나 건강교육의 경우에도 정확한 정보제공이 중요하다. 교육기관·강사·프로그램의 질적 정보를 투명하게 제공함으로써 성인학습자는 자신에게 맞는 프로그램을 선택하고 꾸준히 참여할 수 있다.
세종=리브베럴포스트 │ 김기태 기자
