IT 환경의 발달로 성인학습자들은 다양한 시청각 매체에 익숙해졌다. 이에 따라 교육매체는 단순한 보조 수단을 넘어 학습 효과를 좌우하는 핵심 요소로 자리 잡고 있다.
교육매체의 기능은 학습효과 증진, 동기유발, 정보전달, 인지발달 촉진 등으로 구분된다. 매체 선정 시에는 TPO(Time·Place·Objective)를 고려해 학습 목표에 가장 적합한 도구를 선택해야 한다. 효과적인 매체 개발은 목표 설정, 정보 수집, 내용 구성, 디자인 작업의 절차를 따른다.
시각자료는 단순화와 일관성, 이미지화와 컬러 활용 원칙이 강조된다. ‘KISS(Keep It Short & Simple)’ 원칙에 따라 핵심만 제시할수록 전달력은 높아진다. 연구에 따르면 말로만 전달한 정보보다 시각 자료를 병행할 때 기억 유지율이 크게 향상된다.
필라테스 교육 현장에서도 시각 자료와 실습지를 적절히 활용할 경우, 동작 이해도와 수행 정확도가 높아진다. 교육매체는 강의를 화려하게 만들기 위한 도구가 아니라, 학습자의 인지 부담을 줄이고 이해를 돕는 전략적 수단이라는 점에서 중요성이 크다.
세종=리브베럴포스트 │ 김기태 기자
